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Olivier Abel
plan du cours et bibliographie

2011-2012 : L1 : Répondre et interroger

De Socrate et Jésus jusqu’à nous, en passant par Platon, Kant, Kierkegaard, et Wittgenstein, une introduction à la méthode philosophique, qui est en même temps une préparation à la pragmatique, à l’herméneutique, et à la systématique de la théologie. Et des travaux pratiques sur quelques textes élémentaires de Ricœur.

1er semestre. Mercredi [10h30-12h30]

Bibliographie

• DUMONT Jean-Paul, Les sceptiques grecs (textes choisis), Paris PUF 1966.
• PLATON, L’Hippias majeur, Le Gorgias, Le Parménide, Le Sophiste.
• PATOCKA Jan, Platon et l’Europe, Paris Verdier1973
• HADOT Pierre, Eloge de Socrate, Paris Alia 2010
• KANT Emmanuel. Qu’est ce que les Lumières, Qu’est ce que s’orienter dans la pensée ? Paris, GF
• KIERKEGAARD Soren, Le concept d’ironie, Paris Editions de l’Orante, et Les miettes philosophiques, Paris Gallimard Idées (ou l’Orante n° ??)
• HEIDEGGER Martin, Questions III et IV, Pairs Gallimard TEL
• WITTGENSTEIN Ludwig, Tractatus Logico-philosophicus, suivi des Investigations philosophiques, Paris Gallimard TEL
• TILLICH Paul. Le courage d’être, chapitre sur les âges de l’angoisse (dans l’édition des Presses de l’Université de Laval Québec, 1999, p.)
• STUCKI Pierre-André, Le protestantisme et la philosophie, Genève Labor et Fides, 1999.
• RICOEUR Paul. Histoire et Vérité, édition de poche Seuil-Points, 2001.
• MEYER Michel, Logique, langage et argumentation, Paris Hachette 1982
• LYOTARD Jean-François, Le différend, Paris Minuit 1983
• ABEL Olivier, L'éthique interrogative, Paris: PUF, 2000, La conversation, Paris : Gallimard 2007.

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